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《沈阳日报》报道我校思政课教师祁冰讲授思政课并接受采访有关情况
2019-03-28 16:05     (阅读:)

    3月28日,《沈阳日报》第A09版以《他的思政课大学生‘组团’参讲》为题,报道我校思政课教师祁冰讲授思政课并接受采访有关情况。现将全文转载如下:

他的思政课
大学生“组团”参讲

 

    教育部部长陈宝生到辽宁大学调研时,对他的教学方法改革创新和课堂教学给予高度评价。他曾获全国高校形势与政策课教学能手,教育部高校思想政治理论课教师年度影响力提名等诸多荣誉,却最为看重“辽宁大学学生喜爱的十佳教师”的桂冠……
    他就是辽宁大学马克思主义学院思政课教师祁冰。他说:“思政课进入了新时代?!?月26日下午,记者以学生的身份,听了一堂生动、难忘的思政课。
    把历史“拉进”现实 来一场穿越之旅
    “‘历史没有如果,只有真实的选择?!劝颜饩浠凹堑绞楸旧?。如果课后你能对这句话有自己的理解,我们这堂课的目的就达到了?!绷赡笱Р┭怕?23教室,下午第一节课的上课铃声刚响过,祁冰教授就用一个“强势”开场,吸引教室70多名大学生的全部注意力。
    1843年,中国偏远的农村,一个落魄的举子叫洪秀全……如果洪秀全科举成功了,历史会怎样?但,历史没有如果……马克思1862年6月撰写的《中国记事》对太平天国的评价是这样的……
    不用任何教案,只拿一只激光笔操控PPT,祁冰老师课堂的第一个45分钟,他一直在大学生中间游走,与大学生实时互动。
    大学生“组团”参讲 让我们以史为鉴
    第二个45分钟,祁冰老师“变身”主持人,将“主讲人”的“大权”交给了听课的大学生们。同学们从甲午战争背景介绍,讲到黄海大战、旅顺大屠杀,再到《马关条约》,还将其与《南京条约》进行对比,找出甲午战争的现实启示:必须居安思危,凝聚力量努力实现中国梦,坚持走富国与强军相统一之路……
    最后十分钟,“主持人”祁冰老师终于走上讲台?!澳忝堑姆治鲆丫对冻搅酥醒贝娜现??!笔瞧畋鲜Φ目隙??!澳芄蝗谌敫丛拥墓使叵?,去分析历史问题,但是缺乏更深入的提升?!笔瞧畋鲜Ω叩囊?。
    “祁冰老师讲课就像讲故事一样,调动我们的课堂思维特别活跃?!蔽难г阂帐跎杓迫嘌芪淝ū硎??!捌畋鲜Φ目斡泄鄣?,有意见,还有温情?!迸杰氨硎?。
    “祁老师特别有个人魅力,知识储备雄厚,还非常风趣?!币丫弦凳嗄甑纳信勘硎?,“我现在还记得祁冰老师给我们上大课时的情景,100多人的教室特别安静,大家都被他吸引了?!?
    祁冰老师表示:“思政课的小课堂必须要融入中国特色社会主义建设这个大课堂,拓宽学生的视野,培育他们的鸿鹄之志,引导他们投身中华民族伟大复兴的洪流之中?!?
    沈阳日报、沈报融媒记者 封葑/文

 

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